Jawa Pos Radar Lawu - Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP) mengusulkan kepada Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah agar materi Pendidikan Pancasila diintegrasikan ke dalam soal Tes Kemampuan Akademik (TKA), khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.
Kepala BPIP, Yudian Wahyudi, menjelaskan bahwa usulan ini bertujuan untuk memperkuat internalisasi nilai-nilai Pancasila di kalangan pelajar tanpa menambah beban ujian baru bagi mereka.
Menurutnya, konten soal Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris dapat memuat materi yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila.
“Saya mengusulkan agar Pancasila menjadi bagian dari mata ujian nasional. Namun, agar tidak menambah mata pelajaran baru, materi Pancasila bisa disisipkan ke dalam soal-soal Bahasa Indonesia atau Bahasa Inggris,” jelas Yudian dalam Rapat Koordinasi Nasional terkait pembentukan karakter melalui Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Agama untuk satuan pendidikan RA, MI, MTs, MA/MAK di Jakarta.
Usulan tersebut mendapat respons positif dari Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti. Ia menyatakan siap menindaklanjuti secara teknis bersama tim penyusun soal TKA.
“Itu ide yang bagus dan memungkinkan untuk diterapkan. Aspek teknisnya akan dibahas lebih lanjut oleh tim penyusun soal,” ujar Mu’ti.
Pada kesempatan yang sama, BPIP bersama Kemendikdasmen juga meluncurkan Buku Teks Utama (BTU) Pendidikan Pancasila untuk jenjang pendidikan dasar dan menengah.
Buku ini disusun oleh 120 pakar dari berbagai disiplin ilmu, seperti pendidikan, filsafat, sejarah, bahasa, dan ilmu sosial, menghasilkan total 24 buku yang ditujukan bagi siswa dan guru.
BTU memuat materi pembelajaran mengenai sejarah lahirnya Pancasila, proses perumusannya sebagai dasar negara, hingga peranannya sebagai pandangan hidup bangsa.
Penyusunannya dirancang dengan pendekatan yang seimbang, yaitu 30 persen aspek kognitif serta 70 persen aspek afektif dan psikomotorik, untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila secara utuh dan menyeluruh kepada peserta didik.
(*/naz)
Penulis: Diva Vania Candrawati/Politeknik Negeri Madiun